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jueves, 1 de abril de 2021

¿CÓMO SE FORMAN IDEAS CREATIVAS Y ORIGINALES?

 


Desarrollar una idea original y creativa requiere la activación simultánea de dos redes completamente diferentes en el cerebro: la red asociativa - “espontánea” junto con la red más normativa - “conservadora”; esto de acuerdo con una nueva investigación realizada en la Universidad de Haifa.

   Los investigadores sostienen que "el pensamiento creativo aparentemente requiere 'controles y equilibrios'". La nueva investigación se llevó a cabo como parte de la tesis doctoral del Dr. Naama Mayseless, y fue supervisada por la profesora Simone Shamay-Tsoory del Departamento de Psicología de la Universidad de Haifa.

   Según los investigadores, la creatividad es nuestra capacidad de pensar de formas nuevas y originales para resolver problemas. Pero no todas las soluciones originales se consideran creativas. Si la idea no es completamente aplicable, no se considera creativa, sino simplemente una que no es razonable.

   Los investigadores plantearon la hipótesis de que para que se produzca una idea creativa, el cerebro debe activar una serie de redes diferentes, y tal vez incluso contradictorias. En la primera parte de la investigación, se dio a los encuestados medio minuto para que se les ocurriera una idea nueva, original e inesperada para el uso de diferentes objetos. Las respuestas que se proporcionaron con poca frecuencia recibieron una puntuación alta en cuanto a originalidad, mientras que las que se dieron con frecuencia recibieron una puntuación baja. En la segunda parte, se pidió a los encuestados que dieran, en medio minuto, su mejor descripción característica (y aceptada) de los objetos. Durante las pruebas, todos los sujetos fueron escaneados usando un dispositivo FMRI para examinar su actividad cerebral mientras proporcionaban la respuesta.

   Los investigadores encontraron una mayor actividad cerebral en una región "asociativa" entre los participantes cuya originalidad era alta. Esta región, que incluye las áreas del cerebro anterior medial, trabaja principalmente en segundo plano cuando una persona no se está concentrando, similar a soñar despierto.

   Pero los investigadores encontraron que esta región no operaba sola cuando se daba una respuesta original. Para que la respuesta fuera original, una región adicional trabajó en colaboración con la región asociativa: la región de control administrativo. Una región más "conservadora" relacionada con las normas y reglas sociales. Los investigadores también encontraron que cuanto más fuerte es la conexión, es decir, mejor funcionan estas regiones juntas en paralelo, mayor es el nivel de originalidad de la respuesta.

   “Por un lado, seguramente existe la necesidad de una región que arroje ideas innovadoras, pero por otro lado también existe la necesidad de una que sepa evaluar qué tan aplicables y razonables son estas ideas. La capacidad del cerebro para operar estas dos regiones en paralelo es lo que da como resultado la creatividad.

   Se puede concluir que el mismo cerebro crea ideas originales y, después, dichas ideas originales son evaluadas por la región conservadora, mucha más analítica, y se decide si esta idea se puede utilizar para resolver el problema que están afrontando la persona.

   Es posible que las creaciones más sublimes de la humanidad fueran producidas por personas que tenían una conexión especialmente fuerte entre las dos regiones”, concluyeron los investigadores.

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